Após dois anos críticos da pandemia de Covid-19, a comunidade escolar enfrenta agora o desafio de encontrar soluções para recuperar as perdas acumuladas no período. Em todo mundo, os impactos da crise sanitária e econômica ainda estão sendo dimensionados, mas no Brasil a situação já apresenta sinais de alerta na educação, com o aumento da evasão escolar, por exemplo. A implementação da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), que prevê o empreendedorismo nos currículos escolares, é uma oportunidade para o próximo presidente da República reverter o cenário da educação brasileira nos próximos anos. Neste ano, o modelo educacional começa a ser implementado no Novo Ensino Médio, após o início de integração ao Ensino Infantil e Fundamental.
De acordo com a BNCC, está prevista uma série de conteúdos de Educação Empreendedora alinhados às dez competências gerais previstas para serem desenvolvidas em crianças, adolescentes e jovens: Conhecimento; Pensamento científico, crítico e criativo; Repertório Cultural; Comunicação; Cultura Digital; Trabalho e Projeto de Vida; Argumentação; Autoconhecimento e Autocuidado; Empatia e Cooperação, além de Responsabilidade e Autonomia.
“É importante que o governo federal reconheça o potencial da Educação Empreendedora como uma política pública capaz de formar e transformar a vida dos estudantes, preparando-os para o mundo de trabalho, colaborando, dessa forma, para a redução das desigualdades sociais da população brasileira”, destaca o presidente do Sebrae, Carlos Melles.
De acordo com Melles, muito além do viés econômico voltado para a possível abertura de um negócio no futuro, a Educação Empreendedora prepara os estudantes para a construção de um projeto de vida, bem como capacita os jovens para o futuro do trabalho. “Os alunos e alunas desenvolvem seu potencial criativo e inovador a partir de experiências significativas de aprendizagem que contribuem para um novo olhar sobre os desafios e são estimulados a transformar suas realidades”, explica.

Aliada da qualidade na gestão escolar
Ao longo de mais de duas décadas, o Sebrae tem atuado, por meio de diversas parcerias, para apoiar e qualificar o ensino do empreendedorismo em todos os níveis da educação no Brasil. A partir da formação continuada de estudantes, professores e gestores, já existem cerca de 650 mil educadores capacitados, distribuídos em mais de cinco mil municípios brasileiros e 9,5 milhões de atendimentos a estudantes.
A Educação Empreendedora também oferece soluções de formação continuada de professores e gestores escolares. No entanto, essa realidade ainda está distante de grande parte das escolas do País. Pesquisa realizada pelo Sebrae em parceria com a Fundação Roberto Marinho junto a professores de todo o País mostra que a prática da Educação Empreendedora no Brasil, apesar de integrada à Base Nacional Comum Curricular em 2020, ainda enfrenta obstáculos na sua implementação.
De acordo com o levantamento, 56% dos entrevistados ainda não tentaram aplicar essa metodologia em sala de aula. Para 46% deles, a falta de tempo para inclusão deste tema no conteúdo obrigatório é o principal obstáculo e 40% indicam a falta de interdisciplinaridade como uma das barreiras. O estudo foi apresentado durante o I Encontro do Ecossistema de Educação Empreendedora, que foi realizado em Aquiraz, no Ceará, no mês de junho/2022.

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